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政法学院:法院高校合作共育 法律人才培养步入“快车道”

作者: 时间:2024-06-19 浏览:


编者按:长江之滨,滠水湖畔,融文汇理,人人出彩。时代呼唤教育的变革创新,在聚焦新理论、新观念、新成果的蓬勃浪潮中,4008云顶网站登录正在实现跨越式发展。它走出“文理融通、科教融汇、产教融合”的创新发展路径,以激情与创新、探索与积淀、科学与理性,展现出新时代新的大学的“创新范”。荆楚网(湖北日报网)特策划2024校傲荆楚系列报道——“融文汇理 人人出彩”,专访政法学院副院长陈海峰等人,感受高校紧紧围绕立德树人根本任务,为“努力让每个人都有人生出彩的机会”而迈出的坚实步伐,释放的新的活力。


 

 


法院+高校 融合育人“出圈”

荆楚网(湖北日报网):卓越的法律人才离不开高校不断拓宽“朋友圈”。学院如何在与法院共育法律人才的路上,彼此成就?

陈海峰:政法学院经过15年的发展,设有法学、行政管理2个本科专业,在校学生数1200余人。学院现有专职教师33名,兼职教师10余名,全部为硕士研究生以上学历,其中具有高级职称教师7名,双师型教师占半数以上。设有专业实验室模拟法庭、法学基础实验室、法律实务综合模拟平台、电子政务实验室,能够满足专业实训教学需要。


 

模拟法庭竞赛

学院重视教学质量和学生社会实践,十多年来,与武汉市各基层人民法院、武汉仲裁委员会、武汉市多家律师事务所、各类企事业单位建立实习就业合作关系,保障学生学习和就业工作的顺利进行,并根据就业方向对各专业做详细规划,帮助在校学生更好地适应现代化的国内外社会环境及就业需求。


 

模拟法庭现场

学院师生勇于创新、甘于奉献,在学科竞赛、社会服务等方面取得了一定成绩。法学系面向社会开展法律服务,获武汉市四校法律辩论赛冠军。2022年2名学生荣获全国模拟政协提案入围奖。近三年,学生法律职业资格考试通过率均高于全国及同类院校平均水平。公共管理系积极倡导和组织学生参与各类型学科竞赛,以赛促学,培养学生的实践能力。

2023年政法学院教师指导学生参加专业竞赛,共获奖21项,其中国家级6项,省级15项。

学生在校外各项大赛和活动中表现突出,在2023年全国大学生英语竞赛中获三等奖、2023年全国大学生智慧农业创新创业大赛一等奖、2023年湖北省第十四届“挑战杯·中国银行”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、第九届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛省赛三等奖、2023年湖北省青少年模拟政协提案征集活动二等奖,受到社会充分认可。

政法学院凝心聚力促发展,秉承“三全育人”、贯彻“以学生为本”的教育理念,坚持质量为先,坚定不移走质量立院之路,始终把教育教学质量放在第一位。

学院深植培养学生全面发展、卓越素质的信念。在政法学院,教育不仅是知识的传授,更是品德的塑造、思维的启迪,以及领导力的培养。学院致力于培养具备批判性思维和社会责任感的法律人才和公共管理人才。

布局+拓岗 教学服务“提质”

荆楚网(湖北日报网):培养和造就符合国家和地区发展需要的卓越的法律人才,为政法学院提出了要求。新时代,学院培养卓越法律人才,交出哪些亮眼成绩单?

陈海峰:过去几年,政法学院在招生和就业方面取得了好成绩。我们采取一系列措施,包括提高教学质量、拓宽就业渠道,以及加强与企业的合作关系,确保学生能够顺利就业。近三年,政法学院毕业生就业率均不低于87%。

近年来,我院招生数量保持稳定,每年招生人数保持在300人左右。学院提供多个专业方向,涵盖法学、行政管理等专业,以满足不同学生的需求。

院系拥有优秀的师资队伍、先进的教学设施和丰富的实践教学经验。今年政法学院将继续保持高质量招生,努力为学生提供更好的学习和发展机会。


 

实践教学基地

李衡是2011级法学专业毕业生。曾就职于武汉市中级人民法院民事审判庭、刑事审判庭,参与审理多起重大复杂民事、刑事案件,全面了解法院审理工作,熟练掌握司法流程。2018年至2020年期间就职于万科地产集团(世界500强),担任法务部经理,参与处理上市公司日常合同审核、公司合规检查、重大投融资、收购并购项目。先后作为湖北省安监局、湖北省工商联、中国铁塔湖北公司(上市国企)、中国核工业中原建设、中国农业银行湖北分行、武汉市经信局、武汉联投万科房地产公司等单位常年法律顾问或专项律师,并提供法律服务。

夏爱民是2013级公共事业管理专业毕业生,现任黄鹤楼酒业董事长办公室主任,在校期间荣获“校长奖学金”。


 

实践教学基地

专业+理想 思政领航“铸魂”

荆楚网(湖北日报网):高质量的法律服务助力高质量发展。学院如何“法德兼修”,践行卓越法律人才的培养目标,如何为人才注入“活水”?

法学系主任罗平:作为法学系主任,我们一直以来以培养法律人才的“养成教育”理念为中心,将立德树人融入法学专业教育、思政教育和社会实践教育各层面与环节。结合国家法治建设对职业法律人才的品格要求与专业要求,将家国情怀、品德修养、理想信念教育与法学专业教育有机结合,用“事实与法律”的法学方法论教育,培养学生的专业能力,以“做一名眼中有爱、心中有光的法律人”为要求,践行卓越法律人才培养目标。

公共管理系主任马君:“以学生为本,积学、厚德、强能。”在专业教学中,始终坚持以学生为主体,激发学生的学习动机、学习兴趣,引导学生积极探索和掌握适合自己的学习方法,“授之以渔”而非“授之以鱼”,提高学生的学习质量、学习效率,培养学生终身学习的习惯和能力。

积学,授学生求知之根,专业学习中,努力帮助本专业学生夯实基础,鼓励学生将政治学、管理学、法学等专业知识融会贯通,做到学识广博,厚积薄发。

厚德,示学生做人之本,以培养自省、自律、自洽之行政管理专业人才为己任。教学中谨记教师教书育人之责任,身先垂范,时刻教育学生讲正理,行正道,谋正事,做正人。

强能,专业教育教学中,注重培养学生的综合素质,鼓励和带领学生积极参加各种学科竞赛,以赛促学,增强学生的职业技能、实践能力,做到知行统一。


 

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